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连云港经济技术开发区管理委员会

2019年10月21日 22:02来源:未知手机版

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礼赞新中国,奋进新时代。国庆长假刚过,开发区中小学各学科名师工作室不约而同地开启了集中研讨活动。
10月11日,中学数学名师工作室第五次活动在朝阳中学的报告厅举行,主题为:“思数学核心之智,研师生建模之慧”。张琳老师执教《圆中的建模》,她以“思考问题——建立数学模型——探究数学模型——利用数学模型解决问题”的设计思路展开,注重数学模型的建立,让学生经历了建模的过程。韩震老师引导学生们仔细观察认识圆内接四边形,利用圆周角定理让学生们讨论、归纳、总结,最后才探究圆内接四边形角的性质。参加活动的老师们更清楚地认识到:在中学生中开展数学建模,就是要让学生形成一种技能,建立一种思维方法,最后再应用所学的数学方法去解决实际问题,让学生理解并逐步形成数学思维。大家还一起观看了教学新时空《全等三角形建模》录像课。



10月11日李莉名师工作室理化生学科教研活动在中云中学举行。参加活动的老师听了物理、生物两节研讨课,上课的老师上的认真,听课的老师记得仔细。汤晓飞、姜红兵、柳艳嵘三位老师做了精彩的点评,不仅指出了每节课的精彩之处、值得学习的地方,还提出了改进的建议和意见。主持人李莉老师宣读了工作室成立第二年的培养目标、计划、活动方案和考核办法。



10月12日下午,小学数学名师工作室在宋跳小学进行了“扎实提升教学成效”教研活动。滕玲、刘小芬、王园园三位老师分别作《打造智趣课堂,提升教学成效》、《以图启智,乐享数学课堂》、《打造深学课堂,促进质量提升》的话题分享。工作室成员们根据三位老师的专题分享和自己课堂实践,进行互动研讨。徐春梅分享了一些自制教具、学具演示,她认为动手操作不仅可以在课堂进行,也可以课后让孩子和家长进行亲子互动,通过操作,智慧就会在孩子们的指尖跳跃。王琳老师分享了课中补差托底的妙招:接手一个新班,最重要的是增强后进生的自信心,从开口说话到敞开心扉,再到课堂上孩子能主动质疑,“每天上课,嘴上要抹上蜜,教师要会说话,说到孩子的心坎上,‘忽悠’孩子听你,信你、天天围着你,你就成了数学学科的传教士。”



10月16日下午,区小学英语名师工作室第九次教学研讨活动在新县中心小学隆重举行。新县中心小学赵斯梅和苍梧小学开发区校区李婷两位老师执教绘本阅读教学示范课。听课教师就两节课进行评课交流。史朝玺、潘荣娴、胡维艳、刘荣艳等老师针对两节课提出了许多宝贵的建议。大家更明确了在英语绘本阅读教学中加强对绘本的理解与处理,注重学生阅读兴趣的培养,将学生课外阅读真实、有效地开展下去的重要性。



10月17号下午,区初中语文名师工作室第五次活动在猴嘴中学举行。市“333”青年骨干教师、区语文教学名师、朝阳中学语文教研组组长刘海伟老师作了《走进言语课堂内心世界》的精彩讲座。她从表情达意的形式、虚词不虚的深意、互文阅读的比较、容易忽略的细节等四个维度为大家阐释了建构言语课堂的路径和策略。她结合大量鲜活的教学案例、生动有趣的教育故事,以其丰富的教学经验、扎实的个人学养娓娓道来,博得了大家的阵阵掌声。


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