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苏州大学研究生教育综合改革开辟新景象

2019年05月16日 01:22来源:未知手机版

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研究生教育对于国家人才的选拔起着非常重要的作用,很多院校对于研究生选拔进行创新改革。下面中公考研小编整理了 苏州大学研究生教育综合改革开辟新景象 文章,关注一下~

苏州大学日前开始实施2019年 博士研究生候选人 培养计划的遴选工作。该培养计划,并非简单的 硕士+博士 的培养,而是贯通硕博培养过程,实行连续、分段式的人才培养模式。

近日,苏州大学正在校内积极开展2019年 博士研究生候选人 培养计划的遴选工作。选拔出的一批学术型优秀硕士研究生新生,将以 博士研究生候选人 身份直接进入 绿色通道 ,修读硕博一体化的研究生课程。考核合格后,还能直接转入博士研究生阶段开展科学研究。

2017年底,苏州大学作为全国14所高校之一,获批教育部博士研究生教育综合改革试点单位。去年,学校出台系列文件,在博士研究生招生选拔、研究生指导教师上岗招生等方面全面改革。 博士研究生候选人 培养计划正是该校深化研究生教育综合改革后的新景象。

研究生: 333 选拔录取培养精英人才

记者从苏州大学研究生院了解到,今年报考苏州大学硕士研究生的人数高达31795人,近三年内报考人数也一直稳居江苏省榜首。坐拥天时地利人和的苏州大学,为何要破冰改革研究生培养工作?

社会、学校、学生的需求都是改革深入的内生动力。 苏州大学研究生院院长曹健介绍,学校现有17000余名在校研究生,3000多名校内外研究生指导教师,学位点覆盖除军事学外的所有学科门类,这些条件都为改革培植了土壤。

正是在这样的背景下,苏州大学以博士研究生教育综合改革为契机,在探索高层次人才培养模式上先行先试。2018年,学校在保留原有 公开招考 硕博连读 和 申请 考核 的招生方式上,又启动实施了 博士研究生候选人 培养计划,进一步完善博士研究生 333 招生选拔模式。首批2018级录取的学术型硕士生中,经本人申请、学校考核、双向选拔,共有15个学院(部)的70名学生入选。

物理学专业研一学生田宇,在入选博士研究生候选人后深刻体会到充实的科研学习,他除了要参加2年硕博一体化课程学习,还有3年科研训练和学位论文阶段的学习,学习内容涉及物理、化学、材料等多个交叉学科。 因为对未来有了更明确的目标,我会主动用心地去开展一些科研探索,定期与导师交流研究方案。 信心十足的田宇说,目前他已有一项自主发明专利获得了授权。未来通过交叉学科研究,希望能开展更多解决实际问题的创新性工作。

博士研究生候选人 培养计划,并非简单的 硕士+博士 的培养,而是贯通硕博培养过程,实行连续、分段式的人才培养模式。 苏州大学研究生院招生办公室主任卢玮解释,针对性的培养方案更有利于激发学生活力,以此来解决学生在 真学 问题上实现重点突破。

导师:逢招生必申请,还要具备 3+1 能力

优秀人才的选拔方式拓宽,是否意味着导师能省心省力了?相反,苏州大学在强化研究生导师职责上更为严格。

早在2010年,苏州大学就率先成立全国首个导师学院,旨在加强全面落实导师立德树人职责,促进导师自我实现,以推动导师队伍由规模发展向素质优化、能力提升的跨越。至今,在苏州大学导师学院参加培训的教师已超过2000人次。去年,学校还建立了 德政导师 工作制,在全校聘请了一批资深教授、优秀管理者和党务工作人员担任本学科、跨学科专业和外籍导师博士研究生的思想政治教育导师,实现思想政治教育全员化。

在研究生培养的全过程中,导师应当承担起 无限责任 ,既当学业导师,也是学生的思想政治导师、事业伙伴和人生朋友。 在苏州大学校长熊思东看来,师生关系就像一条战壕的战友,既有共同维护的学术共同体,也有共同成长、共克难题的联系。

导师 不是固定头衔,而是指导培养高层次专门人才的重要工作岗位。为更加明确导师岗位责任,2018年4月,苏州大学出台文件打破导师终身制这一坚冰,向所有符合上岗招生条件的具有副教授(含副教授)以上教师全面开放博士研究生招生岗位,实现导师竞争上岗。

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